Vestibular
Preposição conceito e classificação
Conceito
Preposição é a palavra invariável que relaciona dois termos. Nessa relação, um termo completa ou explica o sentido do outro. Veja na frase:
Invejo o ourives quando escrevo:
Imito o amor
Com que ele, em outro, o alto-relevo
Faz de uma flor. (Olavo Bilac)
Os termos em destaque no texto acima são preposições. Veja que faz é completado pelo termo uma flor. A relação entre esses termos foi possível por meio da preposição de.
Classificação das Preposições
As preposições podem ser classificadas em essenciais e acidentais.
1. Essenciais
São palavras que sempre foram preposições e só funcionam como tal. São elas: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por (per), sem, sob, sobre, atrás.
Exemplos: O livre está sobre a mesa.
Vamos para casa.
2. Acidentais
São palavras que, embora pertençam a outras classes gramaticais, podem ocasionalmente exercer o papel de preposição. Exemplos: afora, como, conforme, segundo, consoante, durante, exceto, fora, menos, salvo, etc.
Observe:
Foi o segundo aluno da turma. (segundo: numeral cardinal)
Agiu segundo seus princípios. (segundo: preposição)
Locução prepositiva
Chama-se locução prepositiva o grupo de duas ou mais palavras com valor de preposição. Exemplos: abaixo de, acima de, a fim de, além de, apesar de, atrás de, através de, junto de (ou a), ao redor de, em face de, em frente de (ou a), longe de, de acordo com, por causa de, a despeito de, em virtude de, sob pena de, etc.
Ex: Apesar de tudo vai à escola.
Estamos longe de casa.
Combinação e contração das preposições
A preposição, como já foi dito, é invariável. No entanto pode unir-se a outras palavras e assim estabelecer concordância em gênero ou em número.
Ex: por + o = pelo
por + a = pela
Vale ressaltar que essa concordância não é característica da preposição e sim das palavras a que se ela se une.
Esse processo de junção de uma preposição com outra palavra pode se dar a partir de dois processos:
1. Combinação: A preposição não sofre alteração.
preposição a + artigos definidos o, os
a + o = ao
preposição a + advérbio onde
a + onde = aonde
2. Contração: Quando a preposição sofre alteração.
Preposição + Artigos
De + o(s) = do(s)
De + a(s) = da(s)
De + um = dum
De + uns = duns
De + uma = duma
De + umas = dumas
Em + o(s) = no(s)
Em + a(s) = na(s)
Em + um = num
Em + uma = numa
Em + uns = nuns
Em + umas = numas
A + à(s) = à(s)
Por + o = pelo(s)
Por + a = pela(s)
Preposição + Pronomes
De + ele(s) = dele(s)
De + ela(s) = dela(s)
De + este(s) = deste(s)
De + esta(s) = desta(s)
De + esse(s) = desse(s)
De + essa(s) = dessa(s)
De + aquele(s) = daquele(s)
De + aquela(s) = daquela(s)
De + isto = disto
De + isso = disso
De + aquilo = daquilo
De + aqui = daqui
De + aí = daí
De + ali = dali
De + outro = doutro(s)
De + outra = doutra(s)
Em + este(s) = neste(s)
Em + esta(s) = nesta(s)
Em + esse(s) = nesse(s)
Em + aquele(s) = naquele(s)
Em + aquela(s) = naquela(s)
Em + isto = nisto
Em + isso = nisso
Em + aquilo = naquilo
A + aquele(s) = àquele(s)
A + aquela(s) = àquela(s)
A + aquilo = àquilo
As preposições e as locuções prepositivas podem estabelecer vários tipos de relação. Veja alguns:
a) Destino
Irei para o shopping.
b) Modo
Chegou em casa sangrando.
c) Lugar
Gostaria de morar em Fernando de Noronha.
d) Assunto
Não entendem nada de música.
e) Tempo
A prova vai começar em cinco minutos.
f) Causa
Ela faleceu de enfarto.
g) Fim ou finalidade
Estudem as provas de segunda-feira.
h) Instrumento
Prenderam-no com algemas.
i) Posse
Não posso doar as roupas do meu irmão.
j) Autoria
Esse livro de José de Alencar é ótimo.
l) Companhia
Estarei com ela depois de amanhã.
m) Matéria
Quebraram o meu vaso de porcelana.
n) Meio
Nós vamos fazer um passeio de helicóptero.
o) Origem
Nós somos do Nordeste, e você?
p) Conteúdo
Quebrei duas garrafas de refrigerante.
q) Oposição
Esse movimento é contra o que eu penso.
r) Preço
Esse roupa sai por R$ 80 à vista.
As preposições podem introduzir:
a) Complementos Verbais
Por exemplo:
Eu obedeço "aos meus pais".
b) Complementos Nominais
Por exemplo:
Continuo obediente "aos meus pais".
c) Locuções Adjetivas
Por exemplo:
É uma pessoa "de valor".
d) Locuções Adverbiais
Por exemplo:
Tive de agir "com cautela".
e) Orações Reduzidas
Por exemplo:
"Ao chegar", comentou sobre o fato ocorrido.
Preposição questões vestibular
1) (UFMS 2010) Leia o fragmento do poema ?Canção do vento e da minha vida?, de Manuel Bandeira, e responda à questão a seguir.
O vento varria as folhas,
O vento varria os frutos,
O vento varria as flores?
E a minha vida ficava
Cada vez mais cheia
De frutos, de flores, de folhas.
Tanto o verbo varrer quanto o adjetivo cheia regem complementos. Observe a presença ou a ausência de preposição nesses dois casos e responda:
1) Varrer é um verbo transitivo indireto, o que pressupõe uma ação indireta do eu lírico sobre as coisas que o circundam.
2) O termo vento é sujeito do verbo varrer que se liga diretamente aos seus complementos.
4) O valor semântico da preposição de em ?cheia de?? é o de qualidade, caráter.
8) Os complementos do adjetivo cheia ? frutos, flores, folhas ? ligados a ele com o auxílio da preposição de exercem a função sintática de complemento nominal.
16) A função sintática dos complementos do verbo varrer é a de objeto indireto.
2) ?... a folha de um livro retoma.?
?como sob o vento a árvore que o doa.?
?e nada finge vento em folha de árvore?.
As expressões destacadas são introduzidas por preposições. Tais preposições são usadas, nesses versos, com a ideia de:
a) origem, lugar, especificação
b) especificação, agente causador, lugar
c) instrumento, especificação, lugar
d) agente causador, especificação, lugar
e) lugar, instrumento, origem
3) (UNICAMP-SP) Considere as orações em pauta analisando-as:
O passageiro chegou ao metrô às duas horas.
O passageiro chegou no metrô que partira há duas horas.
Quanto ao valor semântico estabelecido pelas preposições, ambas apresentam semelhança de sentido? Explique.
4) Com referência às alternativas propostas, analise-as de acordo com o código em evidência, levando em consideração o valor semântico estabelecido pelas preposições destacadas:
A ? Causa
B ? Posse
C ? Companhia
D ? Finalidade
E - Assunto
( ) O livro do professor está emprestado aos alunos.
( ) Fomos com os amigos ao cinema.
( ) O animal morreu de fome.
( ) Fizemos o trabalho sobre questões ambientais.
( ) O cenário encontra-se ornamentado para as festividades.
5) A preposição que há na frase: ?Muitos morreram de fome? expressa relação de:
a) Causa. b) Modo. c) Intensidade. d) Meio. e) N.d.a
6) (UFC) As preposições podem estabelecer várias relações de sentido. Com base nesta afirmação, resolva os quesitos a e b.
a) Complete as frases com a preposição adequada às idéias indicadas entre parênteses.
Ele desceu as escadas _____ a rua. (DESTINO)
Ele desceu as escadas _____ tristeza. (MODO)
Ele desceu as escadas _____ hesitação. (FALTA)
Ele desceu as escadas _____ mármore. (MATÉRIA)
Ele desceu as escadas _____ minha vontade. (OPOSIÇÃO)
b) Escreva ao lado de cada frase a ideia indicada pela preposição em maiúsculo.
"... borboletas incertas, salpicos DE luz ..." (parágrafo 01)
"Passou POR entre as grades do portão..." (parágrafo 04)
"... prosseguiu PARA o lado esquerdo... desapareceu." (parágrafo 04)
"Ele ia descendo... SEM firmeza e SEM destino." (parágrafo 05)
"... pede desculpas DE ter ocupado um lugar que não era seu." (parágrafo 05)
7) (FUVEST ? SP) Na frase: ?Estamos a bordo?, a preposição indica uma relação de lugar. Escreva duas frases em que o emprego dessa mesma preposição indique:
a ? relação de tempo habitual.
b ? relação de instrumento
8) (FUVEST ? SP) Em ?óculos sem aro?, a preposição indica ausência, falta. Explique o sentido expresso pelas preposições em:
a ? ?Cale-se ou expulso a senhora da sala?.
b ? ?... interrompia a lição com piadinhas.?
9) Observando o modelo em questão, indique a relação semântica estabelecida pelas preposições expressas nas orações que seguem:
Amanhã iremos a Brasília.
Relação semântica de lugar.
a ? Voltaremos à tarde do passeio.
b ? Ela só sai com os amigos.
c ? Em determinadas situações devemos agir com calma.
d ? Viajamos para Maceió.
e - Profissionalize-se para obter sucesso na sua carreira.
f ? Por não ter se esforçado, não obteve um bom resultado.
g ? Falamos muito do acontecido durante a reunião.
h ? Com as fortes chuvas ocorridas, as estradas estão em péssimas condições de tráfego.
i ? O cão morreu de fome.
j ? O avião sobrevoou sobre a cidade por um bom tempo.
l ? O portão foi todo pintado a pincel.
m ? Ele foi conduzido a socos para prestar depoimento.
10) (Fuvest) No final da Guerra Civil americana, o ex-coronel ianque (...) sai à caça do soldado desertor que realizou assalto a trem com confederados. (O Estado de S. Paulo, 15/09/95)
O uso da preposição com permite diferentes interpretações da frase acima.
a) Reescreva-a de duas maneiras diversas, de modo que haja um sentido diferente em cada uma.
b) Indique, para cada uma das reações, a noção expressa da preposição com.
Gabarito:
1) 2 e 8 verdadeiras 2) B 3) Não, pois o valor semântico estabelecido pela primeira é de lugar, enquanto que na segunda revela o instrumento utilizado para se locomover de um lugar a outro.
4) B, C, A, E, D. 5) D 6) a) para/ com/ sem/ de/ contra b) matéria/ meio/ direção/ falta/ causa
7) a) Às segundas e terças-feiras fazemos visitas a instituições de caridade. b) O assaltante foi morto a tiros. 8) a) lugar b) instrumento/modo.
9) a ? Voltaremos à tarde do passeio.
Relação semântica de tempo.
b ? Ela só sai com os amigos.
Relação semântica de companhia.
c ? Em determinadas situações devemos agir com calma.
Relação semântica de modo.
d ? Viajamos para Maceió.
Relação semântica de lugar.
E - Profissionalize-se para obter sucesso na sua carreira.
Relação semântica de finalidade.
f ? Por não ter se esforçado, não obteve um bom resultado.
Relação semântica de causa.
g ? Falamos muito do acontecido durante a reunião.
Relação semântica de assunto
h ? Com as fortes chuvas ocorridas, as estradas estão em péssimas condições de tráfego.
Relação semântica de causa.
i ? O cão morreu de fome.
Relação semântica de causa.
j ? O avião sobrevoou sobre a cidade por um bom tempo.
Relação semântica de lugar.
l ? O portão foi todo pintado a pincel.
Relação semântica de instrumento.
m ? Ele foi conduzido a socos para prestar depoimento.
Relação semântica de modo.
10) a) 1. No final da Guerra Civil americana, o ex-coronel ianque (...) sai à caça do soldado desertor que realizou assalto a trem que levava confederados.
2. No final da Guerra Civil americana, o ex-coronel ianque (...) sai à caça do soldado desertor, que, com confederados, realizou assalto a trem.
b) Na frase 1, com indica a relação continente-conteúdo, (trem-soldados), como em copo com água. Na frase 2, com indica "em companhia de". Em 1, com introduz um adjunto adnominal (de trem); em 2, introduz um adjunto adverbial de companhia.
- Simulado Enem Português
1. O elemento grifado está corretamente classifica-do, EXCETO em: a) o filme é impróprio para menores; (complemento nominal) b) ignoro onde estão seus conhecimentos; (adjunto adverbial de lugar) c) deve-se ser tolerante com o próximo; (adjunto adnominal)...
- Semântica
SinonímiaÉ a relação que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados iguais ou semelhantes - SINÔNIMOS.Ex.: Cômico - engraçado Débil - fraco, frágil Distante - afastado, remotoAntonímiaÉ a relação que se estabelece...
- Termos Da Oração
SujeitoÉ o termo da oração do qual se declara alguma coisa. Exemplo: No céu, um sol claro anuncia o verão.Características do Sujeito:I. Pode ser identificado através da pergunta "quem é que"... (ou "que é que"...), feitaantes do verbo da oração ...
- TrÁs Ou Traz?
Essas palavras geralmente deixam muitas duvidas na linguagem escrita , por que na maneira como falamos os sons são parecidos e não tem uma forma exata de saber qual está sendo pronunciada .Embora ambas estão corretas ,porem cada uma tem o seu significado.A...
- Regência Nominal Regras
Regência nominal Regência nominal... Talvez para você este assunto ainda seja desconhecido, mas na medida em que formos compartilhando as informações, você perceberá que se trata de algo simples e de fácil entendimento, e mais: que fazemos seu...
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Preposição conceito e classificação
Preposição conceito e classificação
Conceito
Preposição é a palavra invariável que relaciona dois termos. Nessa relação, um termo completa ou explica o sentido do outro. Veja na frase:
Invejo o ourives quando escrevo:
Imito o amor
Com que ele, em outro, o alto-relevo
Faz de uma flor. (Olavo Bilac)
Os termos em destaque no texto acima são preposições. Veja que faz é completado pelo termo uma flor. A relação entre esses termos foi possível por meio da preposição de.
Classificação das Preposições
As preposições podem ser classificadas em essenciais e acidentais.
1. Essenciais
São palavras que sempre foram preposições e só funcionam como tal. São elas: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por (per), sem, sob, sobre, atrás.
Exemplos: O livre está sobre a mesa.
Vamos para casa.
2. Acidentais
São palavras que, embora pertençam a outras classes gramaticais, podem ocasionalmente exercer o papel de preposição. Exemplos: afora, como, conforme, segundo, consoante, durante, exceto, fora, menos, salvo, etc.
Observe:
Foi o segundo aluno da turma. (segundo: numeral cardinal)
Agiu segundo seus princípios. (segundo: preposição)
Locução prepositiva
Chama-se locução prepositiva o grupo de duas ou mais palavras com valor de preposição. Exemplos: abaixo de, acima de, a fim de, além de, apesar de, atrás de, através de, junto de (ou a), ao redor de, em face de, em frente de (ou a), longe de, de acordo com, por causa de, a despeito de, em virtude de, sob pena de, etc.
Ex: Apesar de tudo vai à escola.
Estamos longe de casa.
Combinação e contração das preposições
A preposição, como já foi dito, é invariável. No entanto pode unir-se a outras palavras e assim estabelecer concordância em gênero ou em número.
Ex: por + o = pelo
por + a = pela
Vale ressaltar que essa concordância não é característica da preposição e sim das palavras a que se ela se une.
Esse processo de junção de uma preposição com outra palavra pode se dar a partir de dois processos:
1. Combinação: A preposição não sofre alteração.
preposição a + artigos definidos o, os
a + o = ao
preposição a + advérbio onde
a + onde = aonde
2. Contração: Quando a preposição sofre alteração.
Preposição + Artigos
De + o(s) = do(s)
De + a(s) = da(s)
De + um = dum
De + uns = duns
De + uma = duma
De + umas = dumas
Em + o(s) = no(s)
Em + a(s) = na(s)
Em + um = num
Em + uma = numa
Em + uns = nuns
Em + umas = numas
A + à(s) = à(s)
Por + o = pelo(s)
Por + a = pela(s)
Preposição + Pronomes
De + ele(s) = dele(s)
De + ela(s) = dela(s)
De + este(s) = deste(s)
De + esta(s) = desta(s)
De + esse(s) = desse(s)
De + essa(s) = dessa(s)
De + aquele(s) = daquele(s)
De + aquela(s) = daquela(s)
De + isto = disto
De + isso = disso
De + aquilo = daquilo
De + aqui = daqui
De + aí = daí
De + ali = dali
De + outro = doutro(s)
De + outra = doutra(s)
Em + este(s) = neste(s)
Em + esta(s) = nesta(s)
Em + esse(s) = nesse(s)
Em + aquele(s) = naquele(s)
Em + aquela(s) = naquela(s)
Em + isto = nisto
Em + isso = nisso
Em + aquilo = naquilo
A + aquele(s) = àquele(s)
A + aquela(s) = àquela(s)
A + aquilo = àquilo
As preposições e as locuções prepositivas podem estabelecer vários tipos de relação. Veja alguns:
a) Destino
Irei para o shopping.
b) Modo
Chegou em casa sangrando.
c) Lugar
Gostaria de morar em Fernando de Noronha.
d) Assunto
Não entendem nada de música.
e) Tempo
A prova vai começar em cinco minutos.
f) Causa
Ela faleceu de enfarto.
g) Fim ou finalidade
Estudem as provas de segunda-feira.
h) Instrumento
Prenderam-no com algemas.
i) Posse
Não posso doar as roupas do meu irmão.
j) Autoria
Esse livro de José de Alencar é ótimo.
l) Companhia
Estarei com ela depois de amanhã.
m) Matéria
Quebraram o meu vaso de porcelana.
n) Meio
Nós vamos fazer um passeio de helicóptero.
o) Origem
Nós somos do Nordeste, e você?
p) Conteúdo
Quebrei duas garrafas de refrigerante.
q) Oposição
Esse movimento é contra o que eu penso.
r) Preço
Esse roupa sai por R$ 80 à vista.
As preposições podem introduzir:
a) Complementos Verbais
Por exemplo:
Eu obedeço "aos meus pais".
b) Complementos Nominais
Por exemplo:
Continuo obediente "aos meus pais".
c) Locuções Adjetivas
Por exemplo:
É uma pessoa "de valor".
d) Locuções Adverbiais
Por exemplo:
Tive de agir "com cautela".
e) Orações Reduzidas
Por exemplo:
"Ao chegar", comentou sobre o fato ocorrido.
Preposição questões vestibular
1) (UFMS 2010) Leia o fragmento do poema ?Canção do vento e da minha vida?, de Manuel Bandeira, e responda à questão a seguir.
O vento varria as folhas,
O vento varria os frutos,
O vento varria as flores?
E a minha vida ficava
Cada vez mais cheia
De frutos, de flores, de folhas.
Tanto o verbo varrer quanto o adjetivo cheia regem complementos. Observe a presença ou a ausência de preposição nesses dois casos e responda:
1) Varrer é um verbo transitivo indireto, o que pressupõe uma ação indireta do eu lírico sobre as coisas que o circundam.
2) O termo vento é sujeito do verbo varrer que se liga diretamente aos seus complementos.
4) O valor semântico da preposição de em ?cheia de?? é o de qualidade, caráter.
8) Os complementos do adjetivo cheia ? frutos, flores, folhas ? ligados a ele com o auxílio da preposição de exercem a função sintática de complemento nominal.
16) A função sintática dos complementos do verbo varrer é a de objeto indireto.
2) ?... a folha de um livro retoma.?
?como sob o vento a árvore que o doa.?
?e nada finge vento em folha de árvore?.
As expressões destacadas são introduzidas por preposições. Tais preposições são usadas, nesses versos, com a ideia de:
a) origem, lugar, especificação
b) especificação, agente causador, lugar
c) instrumento, especificação, lugar
d) agente causador, especificação, lugar
e) lugar, instrumento, origem
3) (UNICAMP-SP) Considere as orações em pauta analisando-as:
O passageiro chegou ao metrô às duas horas.
O passageiro chegou no metrô que partira há duas horas.
Quanto ao valor semântico estabelecido pelas preposições, ambas apresentam semelhança de sentido? Explique.
4) Com referência às alternativas propostas, analise-as de acordo com o código em evidência, levando em consideração o valor semântico estabelecido pelas preposições destacadas:
A ? Causa
B ? Posse
C ? Companhia
D ? Finalidade
E - Assunto
( ) O livro do professor está emprestado aos alunos.
( ) Fomos com os amigos ao cinema.
( ) O animal morreu de fome.
( ) Fizemos o trabalho sobre questões ambientais.
( ) O cenário encontra-se ornamentado para as festividades.
5) A preposição que há na frase: ?Muitos morreram de fome? expressa relação de:
a) Causa. b) Modo. c) Intensidade. d) Meio. e) N.d.a
6) (UFC) As preposições podem estabelecer várias relações de sentido. Com base nesta afirmação, resolva os quesitos a e b.
a) Complete as frases com a preposição adequada às idéias indicadas entre parênteses.
Ele desceu as escadas _____ a rua. (DESTINO)
Ele desceu as escadas _____ tristeza. (MODO)
Ele desceu as escadas _____ hesitação. (FALTA)
Ele desceu as escadas _____ mármore. (MATÉRIA)
Ele desceu as escadas _____ minha vontade. (OPOSIÇÃO)
b) Escreva ao lado de cada frase a ideia indicada pela preposição em maiúsculo.
"... borboletas incertas, salpicos DE luz ..." (parágrafo 01)
"Passou POR entre as grades do portão..." (parágrafo 04)
"... prosseguiu PARA o lado esquerdo... desapareceu." (parágrafo 04)
"Ele ia descendo... SEM firmeza e SEM destino." (parágrafo 05)
"... pede desculpas DE ter ocupado um lugar que não era seu." (parágrafo 05)
7) (FUVEST ? SP) Na frase: ?Estamos a bordo?, a preposição indica uma relação de lugar. Escreva duas frases em que o emprego dessa mesma preposição indique:
a ? relação de tempo habitual.
b ? relação de instrumento
8) (FUVEST ? SP) Em ?óculos sem aro?, a preposição indica ausência, falta. Explique o sentido expresso pelas preposições em:
a ? ?Cale-se ou expulso a senhora da sala?.
b ? ?... interrompia a lição com piadinhas.?
9) Observando o modelo em questão, indique a relação semântica estabelecida pelas preposições expressas nas orações que seguem:
Amanhã iremos a Brasília.
Relação semântica de lugar.
a ? Voltaremos à tarde do passeio.
b ? Ela só sai com os amigos.
c ? Em determinadas situações devemos agir com calma.
d ? Viajamos para Maceió.
e - Profissionalize-se para obter sucesso na sua carreira.
f ? Por não ter se esforçado, não obteve um bom resultado.
g ? Falamos muito do acontecido durante a reunião.
h ? Com as fortes chuvas ocorridas, as estradas estão em péssimas condições de tráfego.
i ? O cão morreu de fome.
j ? O avião sobrevoou sobre a cidade por um bom tempo.
l ? O portão foi todo pintado a pincel.
m ? Ele foi conduzido a socos para prestar depoimento.
10) (Fuvest) No final da Guerra Civil americana, o ex-coronel ianque (...) sai à caça do soldado desertor que realizou assalto a trem com confederados. (O Estado de S. Paulo, 15/09/95)
O uso da preposição com permite diferentes interpretações da frase acima.
a) Reescreva-a de duas maneiras diversas, de modo que haja um sentido diferente em cada uma.
b) Indique, para cada uma das reações, a noção expressa da preposição com.
Gabarito:
1) 2 e 8 verdadeiras 2) B 3) Não, pois o valor semântico estabelecido pela primeira é de lugar, enquanto que na segunda revela o instrumento utilizado para se locomover de um lugar a outro.
4) B, C, A, E, D. 5) D 6) a) para/ com/ sem/ de/ contra b) matéria/ meio/ direção/ falta/ causa
7) a) Às segundas e terças-feiras fazemos visitas a instituições de caridade. b) O assaltante foi morto a tiros. 8) a) lugar b) instrumento/modo.
9) a ? Voltaremos à tarde do passeio.
Relação semântica de tempo.
b ? Ela só sai com os amigos.
Relação semântica de companhia.
c ? Em determinadas situações devemos agir com calma.
Relação semântica de modo.
d ? Viajamos para Maceió.
Relação semântica de lugar.
E - Profissionalize-se para obter sucesso na sua carreira.
Relação semântica de finalidade.
f ? Por não ter se esforçado, não obteve um bom resultado.
Relação semântica de causa.
g ? Falamos muito do acontecido durante a reunião.
Relação semântica de assunto
h ? Com as fortes chuvas ocorridas, as estradas estão em péssimas condições de tráfego.
Relação semântica de causa.
i ? O cão morreu de fome.
Relação semântica de causa.
j ? O avião sobrevoou sobre a cidade por um bom tempo.
Relação semântica de lugar.
l ? O portão foi todo pintado a pincel.
Relação semântica de instrumento.
m ? Ele foi conduzido a socos para prestar depoimento.
Relação semântica de modo.
10) a) 1. No final da Guerra Civil americana, o ex-coronel ianque (...) sai à caça do soldado desertor que realizou assalto a trem que levava confederados.
2. No final da Guerra Civil americana, o ex-coronel ianque (...) sai à caça do soldado desertor, que, com confederados, realizou assalto a trem.
b) Na frase 1, com indica a relação continente-conteúdo, (trem-soldados), como em copo com água. Na frase 2, com indica "em companhia de". Em 1, com introduz um adjunto adnominal (de trem); em 2, introduz um adjunto adverbial de companhia.
- Simulado Enem Português
1. O elemento grifado está corretamente classifica-do, EXCETO em: a) o filme é impróprio para menores; (complemento nominal) b) ignoro onde estão seus conhecimentos; (adjunto adverbial de lugar) c) deve-se ser tolerante com o próximo; (adjunto adnominal)...
- Semântica
SinonímiaÉ a relação que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados iguais ou semelhantes - SINÔNIMOS.Ex.: Cômico - engraçado Débil - fraco, frágil Distante - afastado, remotoAntonímiaÉ a relação que se estabelece...
- Termos Da Oração
SujeitoÉ o termo da oração do qual se declara alguma coisa. Exemplo: No céu, um sol claro anuncia o verão.Características do Sujeito:I. Pode ser identificado através da pergunta "quem é que"... (ou "que é que"...), feitaantes do verbo da oração ...
- TrÁs Ou Traz?
Essas palavras geralmente deixam muitas duvidas na linguagem escrita , por que na maneira como falamos os sons são parecidos e não tem uma forma exata de saber qual está sendo pronunciada .Embora ambas estão corretas ,porem cada uma tem o seu significado.A...
- Regência Nominal Regras
Regência nominal Regência nominal... Talvez para você este assunto ainda seja desconhecido, mas na medida em que formos compartilhando as informações, você perceberá que se trata de algo simples e de fácil entendimento, e mais: que fazemos seu...